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EDUCACIÓN SECUNDARIA CURSO:
2005–2006 |
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Nº HORAS |
MATERIAS |
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4 |
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA |
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3 |
INGLÉS/FRANCÉS |
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3 |
MATEMÁTICAS |
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3 |
CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA |
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2 |
FÍSICA Y QUÍMICA |
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2 |
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA |
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2 |
EDUCACIÓN FÍSICA |
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2 |
EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL |
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3 |
TECNOLOGÍA |
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2 |
MÚSICA |
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1 |
RELIGIÓN / SOC.CULT.RELIGIÓN
I |
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MATERIAS OPTATIVAS (2 Horas) (Elegir una) |
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CULTURA CLÁSICA ( A) * FRANCÉS /INGLÉS /ALEMÁN 2º Idioma * |
3º CURSO DE E.S.O.
La alternativa a las enseñanza de
Religión durante el 3º Curso de Educación Secundaria Obligatoria se denomina "SOCIEDAD
CULTURA Y RELIGIÓN I".
La alternativa a la enseñanza de
religión tendrá como finalidad la de contribuir al desarrollo de los objetivos
y capacidades generales de la etapa correspondiente. De manera especial habrá
de contribuir, en
La actividad citada se organizará en
forma de módulos de trabajo en los que los hechos y personajes significativos,
los textos y las manifestaciones literarias, artísticas y musicales se agrupan
en torno a un eje ordenador.
La relación de módulos se pueden
impartir en el Centro, haciendo especial hincapié en los aspectos históricos,
literarios y artísticos, incluyendo en este apartado obras cinematográficas,
son los siguientes:
1.- Historia y religión del pueblo de Israel. La
tradición bíblica.
2.- El Cristianismo primitivo y su desarrollo.
3.- Catolicismo en la sociedad y en las
instituciones de
4.- El Islam: doctrina, civilización y culturas.
5.- Humanismo, Reforma y Contrarreforma. Guerras
de Religión. Tolerancia.
6.- Las tres culturas religiosas en
En el Tercer Curso de
OPTATIVAS:
Entre las
diversas asignaturas optativas que cualquier Centro de Enseñanza puede ofrecer
sólo tres son de oferta obligatoria por parte de todo Centro. Una de estas tres
es CULTURA CLÁSICA. Se llama así a la cultura de toda la antigüedad grecorromana.
La asignatura CULTURA CLÁSICA te ayudará a conocer mejor nuestro idioma y, en
consecuencia, a expresarte mejor tanto de palabra como por escrito. También te
facilitará el aprendizaje de lenguas extranjeras. Te ayudará asimismo a
comprender mejor toda nuestra cultura occidental, ya que ésta hunde sus raíces
en la cultura griega y romana. Te dará una visión útil y actual del mundo
antiguo. Lo grecorromano está presente en, prácticamente, todos los aspectos de
nuestra cultura: desde el arte en sus diversas manifestaciones hasta la
política, desde el pensamiento hasta el deporte. Incluso la técnica de hoy no
sería tal sin la actitud de curiosidad y búsqueda constante que los griegos
pusieron en marcha y los romanos transmitieron.
La
asignatura CULTURA CLÁSICA está indicada para quienes vayan a cursar carreras
como Humanidades, Filología, Traducción e Interpretación, Biblioteconomía,
Historia, Arte, Psicología, Filosofía, Derecho, Periodismo y otras, para las
que esta asignatura puede significar el asentamiento de una base cultural
imprescindible.
El
contenido esencial de esta optativa para el curso 2003-04 vendrá determinado de
forma resumida por los siguientes contenidos teórico
prácticos:
AEROBIC BÁSICO
- La clase
- La música
- Los pasos
básicos
- La
coreografía
LAS DANZAS
- La danza como manifestación popular y de
comunicación verbal y no verbal.
- Formas de exteriorización de sensaciones,
sentimiento e inquietudes.
- Supuestos teóricos básicos
- Iniciación a la coreografía
LOS BAILES DE SALÓN
-
Sevillanas, pasodobles y tangos
EXPRESIÓN NO VERBAL
- El mimo y la pantomima, individual y colectivo
- El espacio, el tiempo y la intensidad
- Elaboración y composición.
Esta asignatura está recomendada a alumnos que
sientan curiosidad por temas como:
- El origen
de la luz de las estrellas.
- Los
diferentes tipos de estrellas que hay y las etapas de su vida.
-
Naturaleza de los agujeros negros.
- La teoría
de
- Cómo se
va construyendo
- De qué
están compuestos los anillos de Saturno.
- Qué es el
Zodiaco
- Los nombres de las constelaciones que vemos en el cielo y las leyendas de las más importantes.
- Cómo se
puede averiguar la composición de las estrellas a partir de su luz.
- La
historia del calendario.........
Pero también en ella se habla de científicos
como Galileo, Copérnico, Hubble.......
dando un repaso a la historia de
Para impartirla, se hará uso de material
multimedia: Videos, Cds en los que aparecen recogidos
los temas anteriores y también la información que se puede obtener de Internet.
Los alumnos que escojan esta asignatura oirán
hablar en ella de temas que luego se desarrollarán en Física de 2ª de Bach. pero también aprenderán cosas de historia de
El "TALLER DE ARTESANÍA DE PASTAS
MODELABLES" te ofrece la posibilidad de:
- Conocer
tus inquietudes artísticas.
-
Desarrollar habilidades manuales.
- Orientas
tu futuro profesional.
- Valorar,
amar y respetar nuestro patrimonio cultural.
TEMARIO:
1.-
Iniciación a las Técnicas de modelado en arcilla y pasta de papel.
2.- Vaciado
en escayola. Positivado en cartón fallero.
3.-
Montaje, acabados y decoración.
4.-
Creación de objetos, máscaras y títeres.
5.- Técnica
mejicana de papier.
EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PUEDES ESTUDIAR
FRANCÉS PRIMERA LENGUA EXTRANJERA O COMO MATERIA OPTATIVA SEGUNDA
LENGUA EXTRANJERA. Al comenzar
tus estudios de TERCERO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA puedes continuar el aprendizaje
de FRANCÉS.
Si decides
continuar esta materia como OPTATIVA, tendrás dos horas semanales y harás
INGLÉS como primera lengua extranjera.
Si decides
continuar con FRANCÉS PRIMERA LENGUA, tendrás tres horas semanales de clase y
podrás hacer inglés como materia optativa.
En ambos
casos, se parte del nivel adquirido durante los dos cursos del Primer Ciclo.
Y no
olvides que el conocimiento de dos o más lenguas extranjeras es condición cada
vez más valorada para acceder al mercado de trabajo.
En Burgos
tienes empresas europeas en las que se valora el conocimiento del francés: San
Miguel, Décathlon, Danone, Alcampo...
CANTO
CORAL a partir del curso
2005-2006
Curso: 2005-2006
DOCUMENTACIÓN
QUE DEBERÁN PRESENTAR LOS ALUMNOS DE
1.- Instancia en modelo oficial.
2.- Compromiso de aceptación del Reglamento
del Centro.
3.- CUATRO fotografías tamaño carné (una
pegada a la ficha, otra en el carné, otra en el cuestionario familiar escolar,
y la restante con el nombre, dos apellidos y curso en el dorso). La foto sin
pegar deberá ser original, en ningún caso fotocopia.
Los alumnos que proceden de otro Centro, deberán
adjuntar una foto más, con el nombre, dos apellidos y curso en el dorso.
4.- Fotocopia D.N.I. (Conforme al R.D. 196/76,
es obligatorio desde los 14 años de edad).
5.- Cuestionario familiar escolar
cumplimentado, con la foto pegada.
6.- Los alumnos/as que así lo deseen,
resguardo del ingreso en
7.- Ficha cumplimentada, con la foto pegada.
8.- Carné del Centro cumplimentado, con la
foto pegada.
9.- Solicitud de afiliación a
NOTA: Los alumnos/as
que han cursado Educación Secundaria en Centro distinto al IES "Conde
Diego Porcelos" deberán presentar los siguientes
documentos, además de la anterior documentación:
- CERTIFICADO
PARA TRASLADO (Anexo III) expedido por el Centro donde se ha cursado
- Partida
de nacimiento o fotocopia compulsada de la página del libro de familia donde
figure inscrito (la compulsa se hará en este Instituto, por lo que será
necesario traer el original).
Asimismo,
si
CURSO 2005-2006
Los
alumnos de 1º y 2º curso de E.S.O. NO
tienen que efectuar el pago del Seguro Escolar.
Los
alumnos de 3º y 4º de E.S.O., 1º y 2 de
BACHILLERATO LOGSE, ingresarán en la cuenta número
2017-0059-20-3000002760, que este Instituto tiene en
También,
los alumnos que lo deseen, pueden ingresar la cuota de
El
ingreso o ingresos se podrán hacer en cualquier oficina de
Los Alumnos
mayores de 28 años NO tendrán que abonar el Seguro Escolar.